KUNCI SUKSES AKREDITASI SD/MI

KUNCI SUKSES AKREDITASI SD/MI

KOMPONEN	NO. BUTIR	BUKTI FISIK	KETERANGAN
1.STANDAR ISI Buku I KSTP (landasan) Terdiri dari: BAB I Pendahuluan a.   Latar Belakang b.   Tujuan c.   Prinsip KTSP (sesuai karakteristik madrasah/ madrasah) BAB II Tujuan a.   Tujuan Pend b.   Visi c.   Misi d.   Tujuan Madrasah/ Madrasah BAB III Struktur dan Muatan KTSP a.   Mapel b.   Mulok c.   Kegiatan Pengem-bangan Diri d.   Pengaturan beban belajar e.   Ketuntasan belajar f.    Kenaikan kelas dan kelulusan g.   Pend.Kecakapan hidup h.   Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global BAB IV Kalender Akademik	1	Buku Dokumen I KTSP
	2	Berita Acara Pengembangan Kurikulum dilampiri undangan, daftar hadir, risalah/Notulen
	3	Buku Dokumen I KSTP, bab 1 tentang  Prinsip
	4	Berita Acara Rapat Perencanaan Penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah. Berita Acara (BA) Pelaksanaan Workshop penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah. BA Reviu dan Revisi dilampiri undangan, daftar hadir, risalah. BA Finalisasi KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah. BA Pemantapan dan Penilaian dilampiri undangan, daftar hadir, risalah. BA pendokumentasian dilampiri dokumen, print out KTSP dan softcopy.
	5	Dokumen pelaksanaan pengembangan diri: Dokumen pengajian, pramuka, PMR, remidi, dokumen pembelajaran di luar kelas/di alam, kegiatan sosial, budaya. Buku KTSP Dokumen 1 Bab III  bagian C
	6	Buku sumber mapel Mulok Kabupaten , tim penyusunnya melibatkan instansi terkait, Dewan Pendidikan, Ketua PGRI.
	7	4 jenis layanan BK (pribadi,sosial,belajar ,dan karier)
	8	Program Ekstrakurikuler (minimal 4 jenis kegiatan ekstra).
	9	Silabus 7mapelsesuai antara: SK, KD,dan Indikator.
	10	KTSP Dok.1,Jadwal pelajaran, RPP, jurnal mengajar. Catata satu jam tatap muka 35 menit Jumlah jam pelajaran per minggu kelas I – III = 29-32 jam; kelas IV-VI = 34 jam Jumlah minggu efektif per tahun 34 – 38 minggu
	11	Dokumen tugas terstuktur dan tidak terstruktur hasilnya yang telah ditandatangani OT dan telah dinilai (bila media memungkinkan dan nilai)
	12	Dokumen II KTSP, Silabus, RPP Permendiknas 22 dan 23 Tahun 2008. BA penyusunan KTSP dan risalahnya
	13	Silabus setiap kelas, lihat aspek yang termuat dalam silabus (ada 7 langkah) SK dan KD, Materi pokok, kegiatan pembelajaran, indikator jenis penilaian yang digunakan alokasi waktu sumber belajar.
	14	Silabus setiap mapel disusun oleh guru,dan BA

	15	Silabus setiap mapel tiap kelas (SD/MI harus punya)
	16	BA rapat dewan guru yang membahas KKM dilampiri undangan,daftar hadir, dan risalah rapat.
	17	Dokumen proses penentuan KKM (risalah rapat) harus memuat unsur: Karakteristik siswa, karakteristik mapel, kondisi satuan pendidikan
	18	Kalender kademik madrasah, minimal ada 4 kegiatan: Awal tahun Minggu efektif Waktu pembelajaran efektif Hari libur Idealnya rinci semua kegiatan yang dilakukan sekolah/madrasah
II.STANDAR PROSES	19	RPP setiap mapel	10 A, 7-9 B, 4-6 C
	20	RPP penyusunannya memperhatikan 6 prinsip	76% lebih A, 51-75 B, 26-50 C, 1-25 D
	21	Observasi pembelajaran, harus memenuhi 4 syarat: 1) jumlah PD/kelas 28, 2) beban mengajar guru minimal 24 jam tatap muka dalam satu minggu, 3) buku teks pemilihannya lewat rapat guru dengan pertimbangan komite (lampiran BA, rapat pemilihan buku) yang diketahui komite, rasio ini didampingi oleh buku pengayaan (LKS), referensi sumber lainnya dan, 4) pengelolaan kelas mengikuti kaidah: a-k
	22	Observasi pembelajarandi kelas secara acak,dan  Hasil supervisi kepala SD/MI (instrumen yang telah terisi hasil supervisi)	Persentase = no 20
	23	KTSP Dok. II (RPP), dilihat apakah kelas I-III menggunakan pendekatan tematik	3 kelas tematik  nilai =A
	24	KTSP Dok. II (RPP), dilihat apakah kelas IV-VI menggunakan pendekatan mapel	3 kelas mapel nilai= A
	25	Program pemantauan kepala sekolah/madrasah Buku tamu kelas Hasil pemantauan/monitoring PBM oleh madrasah yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, penilaian hasil belajar
	26	Laporan pelaksanaan supervisi pembelajaran yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dengan 4 cara: pemberian contoh, diskusi, pelatihan, konsultasi.
	27	Dokumen hasil evaluasi proses pembelajaran oleh kepala madrasah
	28	Laporan pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku kepentingan
	29	Dokumen tindak lanjut (memberikan penghargaan, teguran, pemberian kesempatan para guru mengikuti pelatihan/penataran	Persentase = no 20
III.STANDAR KELULUSAN	30	Buku I KTSP (lihat KKM kelompok mapel (IPTEK))	KKM 75/lebih A, 70-74,99 B, 65-69,99 C. 60-64,99 D
	31	Dokumen pemanfaatan bahan ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, internet
	32	RPP IPA dan RPP IPS
	33	Dokumen mengunjungi perpustakaan, mengakses internet, ke museum, cagar budaya, dan lain-lain Misalnya berupa surat permohonan ke pengelola museum, cagar budaya, dan lain-lain
	34	RPP semua mapel (membaca dan menulis)	Persentase = no 20
	35	RPP semua mapel (menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan sosial dan fisik)
	36	Dokumen kegiatan seni dan budaya (foto) Pentas seni, pameran lukisan, latihan tari, latihan musik, keterampilan membuat karya seni	4 jenis kegiatan A
	37	-       Tata tertib sekolah/madrasah -       Dokumen sosialisasi tata tertib s/m -       Catatan pelanggaran tata tertib s/m	Tidak ada PD yang melanggar A
	38	Dokumen kegiatan satu tahun tentang: -       Peringatan hari besar nasional -       Peringatan hari besar agama -       Pentas seni budaya berbagai negara -       Peringatan bulan bahasa nasional & internasional	4 jenis kegiatan A 3 jenis kegiatan B 2 jenis kegiatan C 1 jenis kegiatan D
	39	-       Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan yang dilaksanakan setiap minggu sekali. Misal Jum'at bersih. -       Program madrasah tentang 5K -       Tempat cuci tangan setiap kelas/ruang -       Program dan tempat menggosok gigi siswa -       Tempat sampah di setiap ruang
	40	Dokumen kegiatan menjalankan ajaran agama: -       Pembiasaan memberi salam -       Pembiasaan membaca doa -       Pembiasaan beribadah -       Sholat dhuhur berjamaah -       Infaq Jum'at -       Kegiatan lain bernuansa keagamaan	Setiap minggu 4 jenis kegiatan A 3 jenis kegiatan B 2 jenis kegiatan C 1 jenis kegiatan D
	41	Dokumen kegiatan satu tahun tentang: -       Peringatan hari besar nasional -       Peringatan hari besar agama -       Pentas seni budaya berbagai negara -       Peringatan bulan bahasa nasional & internasional	4 jenis kegiatan A 3 jenis kegiatan B 2 jenis kegiatan C 1 jenis kegiatan D
	42	RPP semua mapel (memuat metode cooperatif, learning)	Persentase = no 20
	43	RPP semua mapel (memuat metode problem solving)	Persentase = no 20
	44	Karya tulis PD, misalnya portofolio PD, karya PD di Mading, laporan hasil wisata PD, buletin inretnal PD, dokumen presentasi dan lain-lain	PD=peserta Didik
	45	Dokumen hasil karya PD yang memperoleh penghargaan, seperti keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis, berhitung
	46	Dokumentasi UASBN/UN (amati rata-ratanya)	Lebih dari 8,00 A. 7,01-8,00 B 6,01-7,00 C 5,01-6,00 D Di bawah 5,01 E
IV.STANDAR PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	47	File/Foto copy ijazah yang dimiliki pendidik
	48	File/Foto copy ijazah yang dimiliki semua pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang dijarkan atau tidak
	49	RPP disesuaikan dengan prinsip-prinsip pembelajar Dokumen penilaian kompetensi pedagogik guru oleh kepala SD/MI
	50	Dokumen pengaduan dari masyarakat DP3 guru Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian guru oleh kepala madrasah
	51	BA rapat dewan guru yang dilampiri undangan, daftar hadir, risalah rapat	BA=Berita Acara
	52	Daftar hadir guru dan karyawan dan Rekap kehadiran
	53	Sertifikat pendidik, SK kepala madrasah, dan jadwal mengajar
	54	File/Foto copy Ijazah Kepala Sekolah/Madrasah dan PT terakareditasi
	55	Surat keterangan pengalaman mengajar/ SK
	56	Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian dari atasan langsung ,dan wawancara
	57	Data lulusan yg. diterima di SMP/MTs terakreditasi A
	58	Buku keuangan koperasi s/m, kantin /s/m, dokumen penggalangan dana dan DUDI (kemampuan dalam membiayai kegiatan esktra)	S/M=sekolah/      madrasah
	59	Ada 4 Surat perjanjian kerjasama dengan pihak lain
	60	Jadwal supervisi dan hasil pelaksanaan supervisi Buku supervisi guru kelas/guru mapel
	61	File/Foto copy ijazah tenaga administrasi dan pendidikan menengah
	62	Kesesuaian ijazah dengan bidang tugas
	63	Foto copy Ijazah tenaga perpustakaan dan pendidikan menengah
	64	Surat penugasan sebagai pustakawan
	65	SK Kepala Madrasah: -       Penjaga madrasah -       Tukang kebun -       Tenaga kebersihan -       Pengemudi -       Pesuruh
V.STANDAR SARANA DAN PRASARANA	66	Inventaris lahan/tanah
	67	Sarana kesehatan, keselamatan, kemudahan akses penyelamatan dalam keadaan darurat
	68	Lokasi madrasah (terhindar dari gangguan pencemaran air, udara, tanah dan kebisingan)
	69	Surat kepemilikan tanah/surat kewenangan penggunaan tanah, IMB
	70	Luas lantai dengan jumlah PD 3,8m2/PD Luas bangunan 6 ruang kelas min 400 m2
	71	Bangunan sekolah/madrasah yang kokoh dilengkapi pencegah kebakaran dan petir
	72	Sanitasi yang meliputi: -       Kebutuhan air bersih -       Saluran limbah -       Tempat sampah, saluran air hujan
	73	Ventilasi ruangan cukup terang
	74	Instalasi listrik 900 watt
	75	IMB dan ijin penggunaan bangunan
	76	Dokumen alokasi biaya pemeliharaan sekolah/madrasah 5 tahun terakhir
	77	Memiliki ruang kelas, pepustakaan, lab IPA, ruang pimpinan, ruang guru, tempat ibadah, ruang UKS, jamban, gudang, ruang sirkulasi, tempat bermain/ olahraga
	78	Ruang kelas yang sesuai ketentuan
	79	Ruang perpustakaan
	80	BSE buku cetak lainnya perbandingannya dengan PD 1 : 1
	81	Buku yang digunakan guru dan PD sama dengan yang ditetapkan Permendiknas Kondisi bukunya/sampel buku
	82	Keadaan laboratorium IPA
	83	Keadaan ruang pimpinan
	84	Keadaan ruang guru
	85	Keadaan tempat ibadah
	86	Keadaan ruang UKS
	87	Keadaan jamban
	88	Keadaan gudang
	89	Keadaan ruang sirkulasi
	90	Keadaan tempat bermain/berolahraga
VI.STANDAR PENGELOLAAN	91	Visi sekolah/madrasah -       Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca -       Dokumen sosialisasi visi sekolah/madrasah
	92	Misi sekolah/madrasah -       Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca -       Dokumen sosialisasi  misi sekolah/madrasah
	93	Tujuan lembaga sekolah/madrasah -       Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca -       Dokumen sosialisasi tujuansekolah/madrasah
	94	RKS/M 4 tahunan dan RKT tahunan
	95	Pedoman yang mengatur pengelolaan secara tertulis tentang: KTSP, Kaldik, Struktur Organisasi s/m, pendayagunaan pendidik/tenaga kependidikan, peraturan akademik, tatib s/m, kode etik s/m, BOS.
	96	Bagian struktur organisasi s/m dan uraian tugasnya
	97	Laporan pelaksanaan kegiatan RKT tahunan
	98	Dokumen pelaksanaan kegiatan kesiswaan: -       Layanan konseling -       Ekstrakurikuler -       Pembinaan prestasi unggulan -       Daftar alumni
	99	Dokumen pelaksanaan pemgebangan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi: KTSP, Kaldik, program pembelajaran, peraturan akademik
	100	Jadwal pelajaran, piagam, sistem penghargaan, promosi, dan penempatan, mutasi
	101	Program pengelolaan sarpras yang minimal memuat: Perencanaan Pemenuhan sarpras Pendayagunaan sarpras Evaluasi dan pemeliharaan sarpras
	102	Program pengelolaan pembiayaan pendidikan minimal memuat: Sumber pemasukan Sumber pengeluaran Jumlah danah yang dikelola
	103	Dokumen kegiatan s/m yang menciptakan suasana, iklim, dan lingkungan yang kondusif. Misalnya: Kegiatan upacara bendera Budaya jabat tangan antara siswa dan guru Menutup pintu gerbang s/m setelah pukul 7.00 Melaksanakan baris di depan kelas sebelum masuk
	104	BA rapat penyusunan RKS/M dilampiri dengan: -          Undangan kepada tokoh masyarakat -          Undangan kepada lembaga lain Pelaksanaan program kegiatan sekolah/madrasah Dokumen bantuan dan masyarakat (tenaga, material) MoU dengan lembaga lain
	105	Program kepengawasan: BA sosialisasi program kepengawasan dilampiri: Daftar hadir dan risalah sosialisasi
	106	Dokumen laporan EDS/M per semester
	107	Dokumen laporan kinerja pendidik dan tendik
	108	Buku I, II, III,dan IV perangkat akreditas Tim persiapan akreditasi Bukti fisik dokumen Sarpras yang dibutuhkan akreditasi
	109	Buku agenda kepala s/m tentang pelaksanaan tupoksi kepala sekolah/madrasah
	110	Sistem informasi manajemen madrasah Misalnya: TRIMS,Papan informasi kegiatan s/m,Rekapitulasi BOS, pelaksanaan pembelajaran dan lain-lain
VII.STANDAR PEMBIAYAAN	111	Catatan tahunan tentang inventaris sarpras
	112	Realisasi angaran,SPJ Pembiayaan
	113	Buku kas dan RKAS/M
	114	Realisasi Anggaran dan Daftar penerimaan gaji pendidik Daftar penerimaan honor pendidik Daftar penerimaan insentif pendidik
	115	Daftar penerimaan tenaga kependidikan Daftar penerimaan honor tenaga kependidikan Daftar penerimaan insentif tendik
	116	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	117	Dokumen pembelanjaan dari alokasi kegiatan kesiswaan (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	118	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pengadaan alat tulis untuk pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	119	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pengadaan bahan habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	120	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pengadaan Alat habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	121	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pengadaan rapat (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	122	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pengadaan transport dan perjalanan dinas (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	123	Dokumen pembelanjaan dari alokasi penggandaan soal-soal ulangan/ujian (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	124	Dokumen pembelanjaan dari alokasi pengadaan daya dan jasa (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	125	Dokumen pembelanjaan dari alokasi anggaran kegiatan operasi tidak langsung misal: uang lembur, konsumsi, asuransi dan lain-lain (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	126	Dokumen pembelajaran dari alokasi biaya operasi madrasah yang meliputi Kesra warga madrasah Pengembangan pendidik dan tendik Sarpras Pengembagnan kurikulum dalam PBM Kegiatan ke-TU-an (SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
	127	SK Kepala S/M tentang ada/tidaknya iuran
	128	Surat edaran/pengumuman tentang tidak adanya biaya pendaftaran ulang
	129	Daftar PD penerima bantuan/pembebasan biaya madrasah
	130	Daftar iuran, jika PD bebas dari semua biaya
	131	BA rapat pengambilan keputusan, daftar hadir rapat
	132	RKAS/M, papan informasi, dana madrasah
	133	Buku pedoman pengelolaan keuangan
	134	RKAS/M
	135	SPJ keuangan madrasah
VIII.STANDAR PENILAIAN	136	Rancangan kriteria penilaian dan silabus BA sosialisasi kriteria penilaian pada PD
	137	Silabus setiap mapel memuat teknik: Penilaian yang sesuai, KD dan indikator teknik penilaiannya sesuai/tidak
	138	Perangkat tes buatan guru
	139	Arsip tes, nilai tes, nilai pengamatan, nilai tugas, terstuktur maupun mandiri
	140	Buku analisis hasil belajar PD
	141	Buku penghubung guru dan orang tua, hasil kerja siswa yang telah ditandatangani
	142	Program remidi dan pengayaan Revisi perangkat pembelajaran
	143	Leger nilai akhir semester ditanda tangani guru dan kepala
	144	Nilai akhlak (buku rapot)
	145	Nilai kepribadian
	146	BA rapat koordinasi tentang hasil UTS, US, UKK Dilampiri undangan, risalah
	147	BA rapat penentuan kriteria kenaikan kelas Dilampiri undangan, risalah
	148	BA rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel estetika, penjasorkes Dilampiri undangan, risalah
	149	BA rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel agama, PKn Dilampiri undangan, risalah
	150	Buku rapor Disertai undangan,daftar hadir,BA
	151	Dokumen daya serap dan pencapaian target Setiap akhir semester dilaporkan ke Dinas Pendidikan Kabupaten
	152	BA rapat penentuan kelulusan bersama-sama dengan guru kelas, guru mapel dan kasek Dilampiri undangan, risalah
	153	BA rapat penentuan rata-rata sebagai kriteria kelulusan UASBN. Dilampiri undangan, risalah
	154	BA rapat penentuan nilai minimal mapel sebagai kriteria kelulusan UASBN Dilampiri undangan, risalah
	155	Bukti penerimaan SKHUASBN
	156	Bukti penyerahan Ijazah kepada PD yang lulus
	157	BA rapat penentuan PPDB Dilampiri undangan, risalah

Demak,30-09-2010

Abd.Hamid,S.Ag                                                                                                                                                               

               ( Pelatih Asesor BAP S/M Jawa Tengah )